Автоматизация и мехатроника

Автомобили и автомобильное хозяйство

Аддитивные технологии

Акватроника

Аэродинамика

Аэрокосмическая техника

Биология

Биотехнологии

Вычислительная и микропроцессорная техника

Гидромеханика

Коммуникации

Конструкции. Архитектура

Лесное хозяйство

Материаловедение

Медицина

Механика и материалы

Науки о Земле

Научное и лабораторное исследовательское оборудование

Нефтегазовая промышленность

Окружающая среда

Пищевая химия

Пищевые и водные технологии

Прикладная оптика и фотоника

Радиотехника, телекоммуникации и сети ЭВМ

Робототехника

Сельское хозяйство

Строительство

Термодинамика и термотехника

Технология машиностроения и обработка материалов

Транспорт

Управление процессом

Физика

Химические технологии

Химия

Экология

Электроника

Электроэнергетика

Энергетика

Энергия

Отправить на E-Mail Распечатать страницу

Вернуться в раздел

Электрофильное присоединение брома к ацетилену

Основы:
Как и олефин, ацетилен добавляет бром к транс-1,2-дибромэтану через ион брома. При определенных условиях дополнительный бром может быть добавлен к транс-1,2-дибромэтану с образованием 1,1,2,2-тетрабромэтана. Тетрабромэтан является конечным стабильным продуктом этой реакции.
Цис-1,2-дибромэтан также может быть получен в качестве побочного продукта из ацетилена, а также из тетрабромэтана в результате дегалогенирования. Три пика можно увидеть на газовой хроматограмме.

Задачи:
Исследование электрофильного добавления брома к ацетилену с помощью газовой хроматографии.

Смежные темы:
газовая хроматография
электрофильное сложение
бром
ацетиленовый
дегалоидацию


Phywe сертификат

МЫ — АВТОРИЗОВАННЫЙ ПАРТНЕР PHYWE В РОССИИ

Компания «Передовые технологии» заключила соглашение о совместной деятельности с компанией PHYWE.
Свяжитесь с нами
Отправить на e-mail
Задать вопрос
Узнать цену
Опросный лист
Контактные данные
Сфера деятельности
Планируемый бюджет
50 000 50 млн. От 100 000 До 30 млн.

Если у вас выделен определенный бюджет, вы можете отталкиваться от него

Специальности
Планируемый штат учащихся / сотрудников шт. Комментарии